服務對象：
以通霄鎮社區外籍配偶、低收入、單親、隔代教養等的國小低中年級學業成就落後或缺乏照顧的貧窮學童為服務對象。(含市區通霄國小、山區圳頭、南和等國小)
服務內容：
除週休與國定例假日外，每日安排課後照顧服務，有交通接送、餐食供應、課業指導、才藝教學、團康育樂，加上情緒輔導、品格教育以及寒暑假戶外教學或育樂休閒活動等（含寒暑假）。
評估指標
Ø 至少有32位學童的出席率達90%。
Ø 50%的學童在人身安全、學業成就、人際互動關係、自信心、情緒穩定性與品格等6方面的平均評量分數可提高5分。
Ø
評估方法/工具
出席登記表、教室日誌、月考成績單、學身心發展評估量表、教室日誌與其他活動觀察記錄表等。
服務成效
Ø 目前學童平均的出席率約達100%。
Ø 雖二次月考全體平均分數前後維持相同水準，但部分學習成就低落的學童經輔導後，第二次的月考成績呈現了難得的進步，平均進步幅度已達到5.28%。
大致上在生活常規、自我照顧、學習動機、人際互動進步1.62分，部分學童的日常情緒表現、學習態度與人際關係也有大幅度地改善，另於慶生會公開頒獎表揚第二次月考成績大幅進步的學童，增加學童自信心，激勵力爭上游的動機。